簡介與歷史背景

香港航海學校成立於 1946年，以航海及海上活動命名。為了使當時入讀之青少年能掌握非學術性的海上技能，以作為將來謀生之用，學校要求當時的海員科老師，編排不同的活動和訓練。

雖然當時仍未設立一具規模的水上活動訓練基地，但航校學生已在多項海上活動比賽中獲奬無數，當中以拯溺、帆船及獨木舟的成績最為彪炳，分別於 1977年 及 1980年 榮獲 "THE KING EDWARD VII CUP" 一項殊榮。

水上活動中心的成立與發展

學校自 90 年代初轉型為一所實用中學後，於 1996年 始計劃設立一所水上活動中心，作為提供康樂水上活動及有別於傳統的海員訓練。當年 10 月更進一步將管事大樓地牢海員科貯物室騰出作為水上活動中心之用。

本中心目前為學員提供各式各樣的水上運動和康樂活動，並組織社際水上活動比賽和協助海事科和體育科進行實習訓練。中心在過去成立了校隊參與各項校際、本地及海外比賽。除水上活動之外，亦協助組織戶外歷險訓練，以及與宿舍部合作進行步操及儀仗訓練。中心多年來獲校董會及多個機構投放資源，得以逐步發展。

航海學校水上活動中心抱擁香港壯麗的自然美景，隨著風向跟季節的變化，於夏季和秋季分別形成不同的海面狀態，為學生提供了練習技術和享受活動的理想環境。成立水上活動中心的目的，是要透過艱苦的紀律性水上活動訓練，協助學生建立同員的團隊合作精神和正面積極的人生觀。

目的和功能

現時香港航海學校水上活動中心主要為學生提供各項水上康樂體育活動，並籌辦各項社際比賽，及協助海事科推行實習課程。

• 多元船艇學習：學生可以於活動中心學習不同種類的艇隻，包括快艇操作、划艇、拯溺、龍舟、獨木舟、帆船及滑浪風帆，中心亦提供以上各項活動的訓練課程。
• 挑戰自我：中心更積極配合學校發展，派遣學生參加各類型的本地及海外賽事，讓他們挑戰自己。
• 對外接軌：中心亦積極與外界接軌，對外開放，擴大體育界別的合作範圍及水準，促進資訊交流與合作，希望能夠幫助學生積極發展潛能，使他們的發展邁進一步。

各項水上活動介紹

1. 獨木舟活動

• 國際賽事成就：香港航海學校獨木舟隊經歷多年的努力，已先後出戰多場世界級賽事，包括國際獨木舟邀請賽、東亞錦標賽、世界賽、全運會等，得奬無數，揚威國際。獨木舟隊人才輩出，過去曾有學生於亞運會中代表香港參加獨木舟項目賽事。
• 日常訓練與推廣：日常訓練講求多方面發展，包括耐力、爆炸力、心肺功能、平衡及運漿技術。雙人賽事項目上，更講求策略及與隊友所發揮之默契。除了校隊訓練，獨木舟活動亦在本校被廣泛推廣，舉辦多項活動：例如中級獨木舟證書、少年競賽員深造證書、獨木舟救生、獨木舟旅程及義工服務等。藉此令獨木舟運動於本校更普及和提升整體學生技術及擴闊獨木舟知識層面。

2. 滑浪風帆活動

• 認可訓練中心：本中心屬於香港滑浪風帆會認可訓練中心之一，一直致力推動滑浪風帆運動的發展。香港航海學校滑浪風帆隊經過多年的發展，近年發展漸趨成熟，校董會背後的支持實在不可或缺。2013年 本校喜獲校董會撥款添置八套 Techno 293 帆板全套組合，令表現優秀的隊員得以更進一步發展，參與有關組別的各項比賽，為校爭光。
• 專業資格與外部合作：本中心亦安排教職員及學生考獲滑浪風帆會所認可的證書，提升專業資格。再者，本校積極與外界合作，擴闊發展，希望建構一全方位的開放新格局，例如「滑浪風帆青少年訓練計劃」及「奧夢計劃」。這兩項計劃亦會有外聘教練到本校，為滑浪風帆隊員安排具系統性的訓練，務求全面提升表現，以發掘潛質優厚的隊員，甄選表現優秀的隊員接受更進一步的訓練，為日後加入香港代表隊奠下堅實的基礎。

3. 帆船活動

• 全人發展目標：香港航海學校一直致力推動帆船運動、積極栽培學生成為優秀運動員。藉著系統性訓練，培養學生堅毅不屈及積極進取的正面態度，從而確立學生的自我價值，以達至全人發展的目標。學校帆船隊已有 20 年歷史，初時只有兩名樂天級帆船隊員，時至今日，中心擁有的帆船船種已得到大大擴充，包括：樂天級帆船、激光級帆船、420級及 Hobie 16 雙體帆船。
• 亞運歷程與遠航：歷年來學校帆船隊成績彪炳，隊員不只參與本地賽事，還積極參加國外比賽，包括 1998年曼谷亞運會、2002年釜山亞運會、2010年廣州亞運會 及 2014年仁川亞運會 帆船比賽。現在帆船活動更計劃開展遠航訓練，航行路線延至更遠的地方，令學生體驗駕駛大帆船，學習離岸航行技術及接受海上不同環境和天氣的挑戰。

4. 划艇活動

• 船隻捐贈與期望：本校於 2011年 得到鍾逸傑爵士慷慨捐贈兩艘四人海岸划艇，得以為本校學生提供更多元化的水上活動。兩艇分別命名為 Endurance 及 Endeavour，中文意思分別為「耐力」及「盡力」，充分體現此項運動的要求及本校對受訓學生的期望。
• 專業課程與長途賽事：本中心為參與划艇學生制定了一系列具系統性的訓練模式，並安排了教職員和學生接受中國香港賽艇協會所提供的專業認可課程，考取有關認可證書。除此之外，本校亦積極參與各項公開性的長途海岸划艇比賽，例如環香港島賽。該賽事總距離近 50 公里，對隊員之間的默契、合作性、體能和技術均為極大的考驗。本校划艇隊更是少數參賽的中學隊伍，與來自海外、香港大學及其他划艇會的划艇隊同場競技，獲益良多。
• 意志與團隊磨練：四人海岸划艇講求高度的合作性、身體協調性、划艇的節奏及技術等多方面的配合，缺一不可。此外，學生於變化多端的大海中進行划艇練習，經常面對變幻莫測的風浪所帶來的種種挑戰和考驗，有助磨練隊員之間的團體溝通和信任、協作能力、堅毅不屈的鬥志和抗逆能力。

5. 龍舟活動

• 契合教育理念：龍舟活動講求團隊合作的一致性，划手必須嚴守紀律，跟隨團隊所制定的一套規定槳法刻苦練習，並由杪手掌舵，共同朝向明確的目標奮力前進。前進的過程中面對大小風浪的阻礙，仍然要堅持不懈，抱持逆流而上的決心。龍舟活動的性質與本校的教育理念正正不謀而合。本校主張體驗式學習的教學模式，藉着龍舟活動的真實體驗，讓學生達致全面的成長。
• 傳統與社區情誼：香港航海學校發展龍舟活動已有多年歷史，一直見證龍舟活動如何由中國傳統節慶活動漸漸發展成為一項國際性的大型競技運動項目。本校毗鄰赤柱龍舟協會，一直保持友好的睦鄰關係，共同致力推動龍舟活動的發展。龍舟作為本校的傳統活動，每逢龍舟季節，校內的龍舟風氣均特別熾熱。本校的家社龍舟比賽已成為一項傳統特色活動，師生上下一心全程投入此項盛事，盛況空前。
• 輝煌戰績：香港航海學校龍舟隊亦積極參與各項本地及海外的龍舟比賽，於龍舟界享負盛名，多年來奪奬無數。本校已連續多年派隊參與本港的大型體育盛事——香港國際龍舟邀請賽，與來自世界各地的龍舟健兒競技，成功奪得青年組錦標賽標準龍 500 米冠軍。本校龍舟隊更非常榮幸得到赤柱龍舟協會的鼎力支持，讓本校的龍舟隊得到難能可貴的海外比賽機會，遠赴新加坡參加 新加坡龍舟國際邀請賽-大專錦標賽，越級挑戰當地的大專龍舟勁旅，更取得大專公開組標準龍 500 米排名賽第一名的優異成績，實在令人非常鼓舞。