公民與社會發展科

1. 學科目標

• 加深了解社會、國家、人文世界和物質環境及相關的知識內涵
• 對不同情境中（例如文化、社會、經濟、政治及科技）經常出現，並已發展成熟的當代課題作多角度思考
• 成為獨立思考者，能夠適應個人、社會、國家及全球不斷轉變的情況而建構知識，理解課題的複雜性、決策的過程和面對的挑戰，從而作出合乎法理情的分析，並學習處理相互衝突的價值觀
• 在多元社會中傳承中華文化傳統，加深個人對中國國籍和中國公民身份的了解和認同，同時欣賞、尊重和接納不同的文化和觀點
• 培養與終身學習有關的能力，以及強化綜合和應用知識與技能的能力，包括慎思明辨能力、創造力、解決問題能力、溝通能力、協作能力、處理數據能力、自我管理能力、自學能力、運用資訊科技能力
• 建立正面的價值觀和積極的人生態度，成為對社會、國家和世界有認識和負責任的公民。

2. 課程內容  

級別	主題
中四級	「一國兩制」下的香港
中五級	改革開放以來的國家
中六級	互聯相依的當代世界

3. 評核項目  

高中	Ø   校本習作(單元內容及題型練習)	每個學期不少於9份 (級本：6份、班本：3份)
	Ø   筆記	每個單元10至15份
	Ø   測驗	每單元主題進行1次測驗 (詳情參考各級教學規劃表)
	Ø   學期統測	每個學期1次
	Ø   學期考試	每個學期1次